A piacra mentek a pályaválasztási napon a kertvárosi katolikus iskola negyedikesei

Pályaorientációs napot rendeztek ma több vásárhelyi általános iskolában. A Szent József Kertvárosi Katolikus Általános Iskola negyedik osztályosai a piacon néztek szét, és vettek részt egy kis környezetismereti órán. És persze rácsodálkoztak a zöldségek és gyümölcsök bőséges kínálatára.

Csak az 1. c és a 6. osztály maradt ma délelőtt a Szent József Kertvárosi Katolikus Általános Iskolában, a pályaorientációs napon a felsősök Szegedre utaztak. A többiek osztályonként eltérően a Németh László Városi könyvtárba, a tűzoltóságra, Ambrus Sándor Belvárosi Fazekasházába, a mentőállomásra látogattak, illetve a Tornyai János Múzeumot keresték fel. A 4. c osztály környezetismereti óráját a piacon tartották, ahol a gyerekek nemcsak rácsodálkozhattak a zöldségek és gyümölcsök bőséges kínálatára, hanem összegyűjtötték az árakat, és maguk is alkudhattak.

– Kérdezték a gyerekek, hogy nálam mennyi az alma kilója, mire mondtam, hogy 600 forint. Rögtön megkérdezték, hogy ha vesznek egy kilót, akkor 500-ért odaadom-e. Hát persze, hogy adtam, olyan aranyosak voltak – mondta az egyik árus, aki szerint a bőséges kínálatot nem követi a kereslet. Bár a piacon sokan vannak, a vásárló kevés. Nincs pénzük az embereknek, azt veszik meg, ami feltétlenül szükséges.

– Ez egy kihelyezett környezetóra, egybekötve a pályaorientációs nappal. Itt nagyon sokféle zöldséget és gyümölcsöt figyelhetünk meg, és egy kicsit szemmel követhetjük az őstermelők munkáját is. Azt is meg tudjuk figyelni, hogy egy ilyen hagyományos, eladóktól, termelőktől és vásárlóktól nyüzsgő helyszín hogyan fér meg a mai modern kereskedelem mellett. A negyedik osztályosok már annyira önállóak, hogy akár a pénzzel is tudnak bánni. Vásárolhatnak abból, ami megtetszik nekik, vagy amit megkívánnak. Emellett megfigyelési szempontokat is adtam a gyerekeknek, így nemcsak a vásárlásról szól a program. Különböző, sokszor rejtetten jelen lévő szakmákat is meg kell keresniük, amelyekről később beszámolnak – árulta el Surányi Edit. A gyerekek osztályfőnöke meg is adta a szempontokat: a gyerekek figyeljék meg az árakat, azaz, hogy ugyanazt a terméket hány forintért adják, és azt is, milyen a minőségük, illetve vajon miért különböznek az áraik.

– A tejtermékek kapcsán olyan szakmák is előkerülnek, mint az állattenyésztés vagy a sajtkészítés, a hústermékek mellett pedig a hentes munkáját is megfigyelhetjük. Fontosnak tartom, hogy a gyerekek az elmélet után a gyakorlatban is találkozzanak ezekkel a dolgokkal. Most egy kicsit kiléptünk az iskolából és a padból, és közelebb kerülhetünk a valós élethez, illetve a munka tiszteletéhez is – tette hozzá.

A 4. c-s Béni Odett azt mondta, hogy gyümölcsöket és zöldségeket szeretne most vásárolni. – Nagyon sokszor jöttünk már ide a családommal, és én nagyon szeretek itt lenni, mert ez egy olyan hely, ahol körül tudsz nézni, sokféle termék van, és engem érdekelnek az itt kapható dolgok. Mindig veszünk zöldséget és gyümölcsöt is, és ezek sokkal frissebbek, mert nyilván nemrég szedték le őket – mondta.

A gyerekek kisebb-nagyobb rutinnal figyeltek, jegyezték fel a karfiol vagy a szilva árát, vizsgálgatták a zöldségeket és a gyümölcsöket. És volt, aki alkudott is a kiszemelt gyümölcsre.