A szabadkai Róna Táncegyüttes rövid bemutatóját követően a gyerekeket is táncba vitték ma délután az Aranyossy iskola Népviselet és a Táncház világnapi ünnepségén.
Nem volt olyan gyerek, aki ne perdült volna táncra szívesen ma kora délután, az Aranyossy Ágoston Református Óvoda, Általános Iskola és Szakiskola tornatermében együtt a vendég, a szabadkai Róna Táncegyüttes tagjaival. Aki a gyerekek közül mégis a helyén maradt az elején, később látva a többiek örömét kis idő után maga is beállt a sorba, hogy részt vegyen a körtáncban.
– Az idei évben kiemelt figyelmet fordítottak a kollégák a különböző világnapokra. Április különösen gazdag ilyen alkalmakban: a programsorozat az autizmus világnapjával kezdődött, majd másfél héttel ezelőtt a roma világnapot is megünnepelték, amelynek keretében a Kucu banda látogatott el az intézménybe. Ma a népviselet napját tartják, jövő héten pedig a Tánc világnapja következik, így ezt a két eseményt kapcsoltuk ma össze – mondta Csordás-Makó Ildikó.
Az iskola igazgatója hozzátette: ezért hívták meg a szabadkai Róna Táncegyüttest, mely a magyar nyelvterületen ismert és elismert néptánccsoportnak számít. – Fontosnak tartjuk a hagyományok tiszteletét és megőrzését, mivel ez jelentős értékközvetítő szerepet tölt be a gyermekek nevelésében, ezért a mai programot is ennek szenteljük. Bár a néptánc nem tartozik szorosan az intézmény profiljába, több olyan kolléga is dolgozik itt, akik korábban kapcsolatban álltak néptáncegyüttesekkel. Időnként a helyi néptánccsoportokkal is együttműködnek: korábban például egy védőnő közreműködésével több alkalommal is hívtak már néptáncosokat rendezvényeikre. A tapasztalatok szerint a gyerekek nyitottak az ilyen programokra. A tánc mint mozgásforma általában közel áll a diákokhoz, hiszen szinte mindenki szeret táncolni, még ha nem is rendelkezik komolyabb tudással ezen a téren. Ez egy ősi, felszabadító mozgásforma, amely segít ellazulni és oldottabbá válni. A tánc akár terápiás jelleggel is kapcsolódhat a diákokhoz, bár elsajátítása időigényes, hiszen meghatározott szabályrendszere van. Ugyanakkor korábbi tapasztalatok – például a roma világnap alkalmával – azt mutatták, hogy egyes tanulók, különösen azok, akik kulturálisan közelebb állnak ezekhez a hagyományokhoz, ösztönösen és nagy magabiztossággal kapcsolódnak be a mozgásba. Természetesen ebben egyéni különbségek is szerepet játszanak, például a ritmusérzék és a mozgáskészség tekintetében – sorolta a tánc jótékony hatásait az igazgató.
Botka Réka gyógypedagógus maga is a tagja a Róna Táncegyüttesnek. – A 70-es években megindult a táncházmozgalom, és azóta folyamatosan növekvő tendenciát mutat az érdeklődők száma, aminek nagyon örülünk. A fiatalok számára is fontos megmutatni, hogy a közös tánc milyen felszabadító erővel bír, és mennyi pozitív élményt adhat. A közös mozgás nemcsak örömet nyújt, hanem segít az önkifejezésben és a kapcsolódásban is. Személyes tapasztalatom, hogy a mai fiatalok számára – ahogyan számomra is – kiemelten fontos a közösség és a valahová tartozás érzése. Ezt a néptánc számomra teljes mértékben megadta, mind a próbateremben, mind azon kívül. Ezt az élményt szeretnénk továbbadni a fiatalabb generációknak is: hogy megtapasztalják, milyen egy összetartó közösség részesének lenni, és hogy ez az összetartozás a táncon keresztül is megélhető – mondta.
A közös tánc nem csak örömöt okozott a résztvevőknek, de közösségi élményt is mindenkinek.